среда, 18 декабря 2013 г.

Модуль 10 Рефлексія

С цьому модулі я зрозуміла, як як можна використовувати різні техніки постановки запитань до учнів для кращого засвоенними ними матеріалу, а також як як створити документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.

Модуль 9 Рефлексія

Цей модель допоміг мені зрозуміти, як допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, а також к я можу задовольнити різноманітні потреби учнів в засвоенні матеріалу

Модуль 8 Рефлексія

На цьому модулі ми створили систему оцінювання, яка допоможе в майбутньому покращити навчальний процес, а також допоміг зрозуміти як залучення  учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягненню навчальних цілей

вторник, 17 декабря 2013 г.

Модуль 7 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені підібрати необхідну інформацію для створення проекта, а також як правильно планувати та працювати над прикладом учнівської роботи

Модуль 6 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені навчитися правильно використовувати інтернет ресурси для підготовки до формулювання теми і основних питань проектів і також як правильно формулювати основні запитання для створення шаблонів презентацій до проекту

Модуль 5 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені підготувати шаблон презентації для заповнення її учніми, а також сформулювати основні запитання, за якими учні будуть заповнювати презентацію

Модуль 4 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти,  як використання Інтернет-ресурсів допоможе мені у процесі навчання моїх учнів, а саме
як за допомогою інтернет ресурсів можна знайти інформацію за своїм предметом;
як я можу використовувати інтернет ресурси у процесі викладання предмету;
як опанувати пошуковими стратегіями для допомоги учням і вчителям в пошуку цікавих і корисних ресурнів і інформації в Internet;
які закони використання інформації допомагають дізнатись, як учителі та учні можуть скористатися під час навчання матеріалами, захищеними авторським правом.